Sommerferienzeit in Bayern – für viele Jugendliche bedeutet das vor allem Freizeit, Erholung und Abstand vom Schulalltag. Dass Lernen und Entdecken auch in den Ferien Spaß machen können, haben zehn Jugendliche beim diesjährigen MINT-Camp des Landkreises Rhön-Grabfeld gezeigt. Sie erhielten im Rahmen ihres Programms bei uns Einblicke in die Möglichkeiten moderner Medizin und konnten verschiedene Technologien selbst ausprobieren.
Eigene Körperwerte messen und Zusammenhänge verstehen
Im Mittelpunkt des Besuchs standen der eigene Körper und die Frage, wie Technik dabei helfen kann, ihn besser zu verstehen. Im ZTM-Showroom lernten die Jugendlichen verschiedene Anwendungen kennen, mit denen sich Körperwerte erfassen lassen. Dabei ging es unter anderem um Puls, Sauerstoffsättigung und Blutzucker. Die Teilnehmenden erfuhren, welchen Einfluss Bewegung und Ernährung auf diese Werte haben können und welche Rolle solche Messwerte in der medizinischen Versorgung spielen. Der praktische Ansatz stand dabei im Vordergrund. Die Jugendlichen durften selbst gegenseitig Messungen durchführen, vergleichen und die Ergebnisse einordnen.
Daneben gab es Einblicke in den Bereich der Notfallmedizin. Gemeinsam haben wir uns angeschaut, wie man sich im Notfall richtig verhält und welche digitalen Technologien sowohl Laienersthelfer als auch Rettungsdienst und Klinik unterstützen können. Besonders spannend war dabei das Vorwissen der Jugendlichen: Viele hatten bereits einen Erste-Hilfe-Kurs absolviert oder engagieren sich als Schulsanitäter. Zudem konnten fast alle Teilnehmenden Auskunft geben, ob und wo sich in ihrem Dorf ein Defibrillator (AED) befindet.
In einem Exkurs zum Thema „Virtuelle Therapie bei Angststörungen" tauchten die Jungs über eine VR-Brille noch in verschiedene immersive Welten ein. In Szenarien zur Höhen-, Flug- oder Spinnenangst konnten sie virtuelle Realität live erleben und einander durch die verschiedenen Szenarien lenken.
Vom Ausprobieren zum Erklären – Jugendliche vermitteln Gesundheitswissen
Nach der praktischen Einführung wurden die Jugendlichen selbst zu Gesundheitsaufklärern. In kleinen Gruppen entwickelten sie kurze Erklärvideos zu verschiedenen Gesundheitsthemen. Dabei ging es darum, das neu erlernte Wissen verständlich und kreativ aufzubereiten. Vor dem Greenscreen erklärten sie, warum der Puls bei Bewegung steigt, die Sauerstoffsättigung aber (nahezu) unverändert bleibt. An der Rettungstrage gingen sie in einem Schritt-für-Schritt Video auf die wichtigsten Maßnahmen der Ersten Hilfe ein. Mithilfe verschiedener Requisiten erstellten Sie ein Erklärvideo zu Energy-Drinks und inwiefern diese wirklich wach machen. Die fertigen Videos sind Teil einer Präsentation, die die Jugendlichen am Ende der Woche vor ihren Eltern im Schullandheim Bauersberg vorstellen.
MINT-Kompetenzen mit Digitalisierung und Erlebnis koppeln
Der Besuch hat uns gezeigt, wie vielseitig die Verbindung von MINT-Themen und Gesundheitsversorgung sein kann. Der Auftakt mit einer für uns neuen Zielgruppe hat uns interessante Sichtweisen und viele Ideen für unsere weitere Informationsarbeit geboten.
Gerne bieten wir auch Ihrer Schulklasse, Patientenorganisation oder anderen Zusammenschlüssen einen Einblick in die Verbindung von Digitalisierung und Medizin. Alle weiteren Informationen dazu und die Möglichkeit zur Terminvereinbarung für unseren Showroom finden Sie auf unserer neuen Webseite.